情感书单语录家励志书一:好书读完了会成长。
慈母爱子,非为报也。
教师当然须教,而尤宜致力于导,导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
教着,感受着;走着,快乐着。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
学校没有纪律便如磨房里没有水。
读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
不读书的人,思想就会停止。
读书百遍,其义自见。
生活即教育,社会即学校,教学做合一。
要做人民的先生,先做人民的学生。
我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。
一切帝国主义和反动派都是纸老虎。
发明千千万,起点是一问。
教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
孔子曰:三人行必有我师焉。
教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
教师并非教书,而是教育学生。
要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
学而时习之,不亦说乎。
学而不思则罔,思而不学则殆。
生活即教育,社会即学校,教学做合一。
凡为教者必期于达到不须教。
我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
在教育来学的人的同时,要特别注意引导他们知变、求变、善变,有所改革,有所创新。
读书忌死读,死读钻牛角。
不愤不启,不启不发,举一隅而不以三隅反,则不复也。
世上无难事,只要肯登攀。
教育植根于爱。
我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦,共命运。
在教育来学的人的同时,要特别注意引导他们知变、求变、善变,有所改革,